thethao247 trực tiếp

Không rõ cụm từ “làm công việc nhiều hơn để mua sự an sinh" có từ khi nào. Nhưng nhiều chuyên gia về lao động - xã hội tại Việt Nam đã dùng nó từ trước dịch Covid-19 xảy ra, để gọi tên thực trạng người lao động phải làm việc nhiều hơn để đáp ứng mức sống ngày một gia tăng.

Nhận được tiền do bạn đọc Báo Thanh Niên hỗ trợ, anh A Toang vô cùng xúc động, gửi lời cảm ơn sâu sắc đến quý bạn đọc và hứa sẽ sử dụng số tiền này để tìm cách phát triển kinh tế, vượt qua khó khăn.

“Khu vườn này không có đất mà toàn bộ là cát trắng. Mình đã đào rất sâu để tìm đất nhưng vẫn không có. Thế là vợ, chồng mình mua máy xay rác hữu cơ để tạo ra những lớp mùn tự nhiên giúp cây, rau được tươi tốt”, chị Như chia sẻ.

"Từ lau lách hoang vu, ngổn ngang vết tích chiến tranh đến cánh đồng Mường Thanh mênh mông thuận lợi cho canh tác lúa nước hôm nay, là quá trình đi từ không đến có và đánh đổi bằng bao công sức, sự hy sinh của nhiều thế hệ cán bộ, công nhân nông trường", ông Nguyễn Mạnh Hùng khẳng định. (còn tiếp)

Theo cơ quan công an, chiều ngày 30.4, tài khoản "Th.M" đăng tải công khai trên trang Facebook cá nhân bài viết có nội dung: "có biến tại BigC, 5 người cầm súng bị bắt, tất cả các trung tâm thương mại, dịch vụ, chợ, kinh doanh giải trí phải đóng cửa ngay lập tức!". Thông tin nêu trên hoàn toàn sai sự thật, ảnh hưởng đến uy tín, xâm phạm nghiêm trọng quyền và lợi ích hợp pháp của các tổ chức, gây hoang mang dư luận tại địa phương.

Thạc sĩ Cao Quảng Tư, Giám đốc tuyển sinh Trường ĐH Quốc tế Sài Gòn, hôm nay và ngày mai được xem là “giai đoạn vàng” thí sinh chốt nguyện vọng đăng ký, sau khi có thời gian suy nghĩ và những ngày sau để dự phòng. Năm nay trên phần mềm xét tuyển của Bộ GD-ĐT, các trường chỉ nhìn thấy tổng số nguyện vọng thí sinh đăng ký xét tuyển vào trường, không thấy được chi tiết từng phương thức. Hiện nay khá khó để đưa ra lời khuyên về những ngành học có cơ hội trúng tuyển cao tại Trường ĐH Quốc tế Sài Gòn. Nhưng năm nay trường có 4 ngành học mới sẽ có nhiều cơ hội cho thí sinh khi tỷ lệ cạnh tranh không quá cao như: công nghệ giáo dục, công nghệ thông tin, truyền thông đa phương tiện và quan hệ công chúng.